21/07/2013

Boas FÉRIAS, mas cuidado com o sol!

CUIDADOS GERAIS

  • Evite a exposição solar nas horas de maior intensidade (entre as 11 h e as 17 h).
  • Aplique o protetor solar 30 minutos antes da exposição solar, renovando-o pelo menos, a cada 2 horas durante a exposição e após todos os banhos e prática de exercício físico (o produto deve ter um fator de proteção igual ou superior a 30).
  • Não se esqueça de o aplicar nos lábios, mãos, pescoço, orelhas, nariz e nuca.
  • Use chapéu, de preferência de abas largas, para proteger os olhos, nariz, orelhas e nuca.
  • Use t-shirt e óculos de sol com proteção UV.
  • Beba água regularmente, para evitar risco de desidratação.
  • Prepare a sua exposição solar e prolongue o seu bronzeado tomando um suplemento alimentar específico.
  • Recorra a uma loção pós-solar, depois de um dia ao sol, para assegurar a adequada reparação e hidratação da pele, assim como o prolongamento do bronzeado.

CUIDADOS ESPECIAIS -  CRIANÇAS

A pele das crianças é mais fina e permeável que a dos adultos, pelo que, para além das medidas gerais de proteção solar:

  • não exponha o seu bebé diretamente ao sol. Os bebés até um ano devem estar pouco tempo na praia ou piscina e sempre à sombra. Depois desta idade, as crianças podem apanhar sol, mas não devem ficar paradas e devem usar chapéu e t-shirt;
  • escolha um produto com fator de  proteção solar igual ou superior a 50.

Proteja-se ainda que:

- se encontre debaixo de um chapéu de sol ou de um toldo, mesmo à sombra os raios solares incidem indiretamente;
- o  céu esteja nublado, pois as nuvens, a neblina e o nevoeiro moderam o calor, mas não evitam a passagem dos raios UV;
 - haja vento, ou esteja dentro de água ou num barco, apesar da sensação de frescura.

Evite o uso de substâncias como água de colónia e perfumes que contenham álcool, pois tornam a pele mais sensível ao sol.

Fontes:

http://usf-vitasaurium.min-saude.pt/EducacaoSaude/Paginas/Cuidadossol.aspx
http://www.apcancrocutaneo.pt/index.php/prevencao/cuidados-a-ter
http://wells.pt/pdf/conselhos/cuidados_com_sol.pdf

05/07/2013

Calor intenso




A DGS (Direção Geral da Saúde) recomenda 10 medidas de prevenção contra o excesso de calor previsto para os próximos dias:

1. Procurar ambientes frescos ou climatizados mesmo durante a noite. Evitar a exposição direta ao sol, principalmente entre as 11 e as 18 horas;

2. Aumentar a ingestão de água ou de sumos de fruta natural mesmo durante a noite. Evitar o consumo de bebidas alcoólicas;

3. Dar atenção especial a grupos mais vulneráveis ao calor - doentes crónicos, idosos, crianças, grávidas e trabalhadores com atividade no exterior;

4. Doentes crónicos ou sujeitos a dieta com restrição de líquidos devem seguir as recomendações do médico assistente ou da Linha 808 24 24 24;

5. Visitar e acompanhar os idosos, em especial os que vivem isolados. Assegurar a sua correta hidratação e permanência em ambiente fresco;

6. Assegurar que as crianças consomem frequentemente água ou sumos de fruta natural e que permanecem em ambiente fresco. As crianças com menos de 6 meses não devem estar sujeitas a exposição solar, direta ou indireta;

7. As grávidas deverão ter cuidados especiais: moderar a atividade física, evitar a exposição direta ou indireta ao sol e garantir ingestão frequente de líquidos;

8. Utilizar protetor solar com fator igual ou superior a 30 e renovar a sua aplicação de 2 em 2 horas e após os banhos na praia ou piscina, que não devem ser frequentadas entre as 11 horas e as 15 horas;

9. Utilizar roupa solta, opaca e que cubra a maior parte do corpo, chapéu de abas largas e óculos de sol com proteção ultravioleta. Escolher horas de menor calor para viajar de carro. Não permanecer dentro de viaturas estacionadas e expostas ao sol;

10. Evitar atividades que exijam grandes esforços físicos, nomeadamente laborais, desportivas e de lazer no exterior.


http://www.dgs.pt/

13/06/2013

COMO ESTUDAR PARA OS EXAMES



1- Mete na cabeça que tens de estudar.

2- Define para cada dia um horário de estudo, tendo em atenção a tua capacidade de concentração e o cansaço.

3- Coloca-te num sítio da casa confortável, mas sem distrações (TV, computador, telemóvel,...), e fecha a porta.

4- Antes de estudares a fundo faz uma leitura rápida para ficares com uma ideia geral do assunto.

5- Faz uma segunda,... terceira,... leitura, sublinha o mais importante, faz anotações nas margens do livro/manual.

6- Faz resumos da matéria / exercícios e estuda-os depois.

7- Volta a ler o livro/manual que deu origem aos resumos.

8- Continua a ler e a escrever / fazer exercícios, até que te sintas à vontade com a matéria.


PARA EVITAR A ANSIEDADE, além de estudares com tempo suficiente, deves manter um estilo de vida saudável, com uma alimentação correta (melhora o rendimento intelectual), com exercício físico e com algum tempo para não fazer nada e para conviveres, sem sentires culpa de não estares a estudar.

À medida que a data do exame se aproxima pensa positivo, do tipo "vai correr bem porque eu estudei o suficiente", evita fazeres comparações com outros colegas....

No dia do exame não saias de casa sem tomar o pequeno-almoço (se o exame for de manhã).

Evita o pânico no dia do exame, sente confiança em ti, na tua preparação para o exame. Um pouco de tensão nervosa é normal, significa que o organismo está a reagir de forma correta para um melhor desempenho no exame.

Durante o exame, deves evitar a angústia da folha em branco, começa por responder às perguntas em que estás melhor preparado.

E VAI TUDO CORRER BEM!

http://isabe.ionline.pt/conteudo/171-como-estudar-os-exames
http://csfeirajovem.blogspot.pt/2010/06/estudar-para-os-exames-como-lidar-com.html
http://www.publico.pt/sociedade/noticia/em-tempo-de-exames-ter-cuidado-com-o-cerebro-comeca-a-mesa-das-refeicoes-1596104#/1

03/06/2013

MESINHAS COM PLANTAS - 6º A


Envolvendo conteúdos da disciplina de Ciências da Natureza, os alunos do 6ºA recolheram ao longo do segundo período letivo receitas de mesinhas com plantas, as quais deram origem a este livro digital.




Esta atividade do Projeto de Turma foi desenvolvida no âmbito de um  projeto da escola "Com poejos e outras ervas", com o objetivo de estudar a parte medicinal das plantas.
Outra abordagem ao assunto foi feita na disciplina de Educação Visual com a ilustração das receitas das mesinhas, utilizando a técnica da aguarela.

23/05/2013



Três alunas do 6º E, a ANA ISABEL, a LÚCIA e a MARIANA, amadoras nesta área, fizeram com grande esforço e empenho um vídeo para este concurso. Por dificuldades relacionadas com a informática não foi possível enviá-lo ... mas aqui fica, e PARABÉNS pelo trabalho!


15/05/2013

IV CorridaSolidária




23 de maio (5ª feira) -10.15 h  no Campo de Jogos da Escola Básica de André de Resende


Arranja um patrocinador, sê solidário e participa! 
Ajuda a MÉDICOS DO MUNDO !



Consulta aqui as cores da t-shirt a usares nesse dia.


No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde, em articulação com o grupo disciplinar de Educação Física, a tua escola irá participar na IV CorridaSolidária, com a atividade "EstafetaSolidária". O tema deste ano é "Cidadania e Saúde".


O que é uma CorridaSolidária?


A CorridaSolidária é uma proposta da ONG Médicos do Mundo para fomentar a consciência sobre a solidariedade entre os mais jovens, a favor da Educação para o Desenvolvimento e para a Saúde.
 Esta iniciativa baseia-se na organização de uma corrida/marcha/caminhada, com cada escola participante, que irá que irá permitir:

 - Despertar a consciência das crianças, jovens e comunidade educativa para o seu papel na solidariedade entre gerações, contribuindo para um envelhecimento ativo da população idosa;

 - Refletir sobre a problemática social dos países em desenvolvimento;

 - Incentivar as crianças e a comunidade educativa a contribuírem para o desenvolvimento sustentável de ações que permitam lutar contra todas as indiferenças;

- Angariar fundos que reverterão a favor das “Equipas de Rua” em Portugal e do projeto que desenvolvemos em Moçambique de prevenção do VIH/Sida.

08/05/2013

PES - INFORMAÇÃO


COLHEITA DE SANGUE /  Sensibilização para a doação de medula óssea


15 de maio - 9.00 h às 13.00 h  

Escola Básica do Rossio

Atividade aberta a toda a população (dos 18 aos 65 anos de idade).


SEJA SOLIDÁRIO

Veja aqui o cartaz de divulgação




29/04/2013

Dia Mundial do Sorriso, 28 de abril

RISO - expressão facial decorrente da flexão dos músculos das extremidades da boca.


O Dia Mundial do Sorriso assinala-se a 28 de abril.
A data foi criada em 1963 por Harvey Ball, um artista de Worcester, Massachussets, que criou a imagem do smile, reconhecida internacionalmente.

Sorrir é o caminho mais curto para comunicar com alguém...é o sinal universal de felicidade.

Quem sorri vive mais...

Quem não sorri envelhece mais cedo...

Sabia que:

- é mais fácil sorrir do que franzir a testa, sorrir movimenta  menos músculos do que franzir a testa;

- um simples sorriso alivia o stress, porque liberta endorfinas e serotonina (neurotransmissores) que contribuem para o bem estar, felicidade  e leveza, além de ativarem o sistema imunológico.
Também reduz a tensão arterial, melhora a digestão, é analgésico e deixa a pele mais bonita.

Quanto mais efusiva é gargalhada, maior é a libertação de endorfina - "hormona da felicidade".

"O riso é o melhor remédio", não necessita de prescrição e é de graça.

Fontes:

http://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-do-sorriso/
http://www.mundocurioso.blog.br/2010/08/13-fatos-fascinantes-sobre-o-sorriso.html
http://www.assessocor.com.br/noticias.aspx?__idNot=230
http://belezaesaude.com/sorrir-faz-bem-a-saude/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Endorfina
https://pt.wikipedia.org/wiki/Serotonina
http://www.clinicawhite.com.br/informativos-do-sorriso/83-a-forca-do-sorriso.html

11/04/2013

Atividades do PES


A EB de André de Resende assinalou o Dia Mundial da Saúde, 7 de abril, com a elaboração de cartazes e a decoração dos individuais dos tabuleiros do refeitório.
Os cartazes foram realizados pelos alunos das turmas D e G, e a decoração dos individuais esteve a cargo dos alunos das turmas B e E, todos do 8º ano. Ambos os trabalhos decorreram nas aulas da disciplina de Educação Visual.



07/04/2013

Dia Mundial da Saúde, 7 de abril


A Organização Mundial da Saúde (OMS) escolheu este ano como tema para o Dia Mundial da Saúde "A hipertensão arterial". Esta data é celebrada desde 1950 e coincide com o aniversário da OMS.
A hipertensão é o principal fator de risco de morte no mundo!
Valores de pressão arterial superiores a 140/90 mmHg afetam 30% da população adulta, destes,  um terço desconhece que tem este problema.
Mesmo com tratamento, uma em cada três pessoas não consegue ter valores abaixo de 140/90.

Em Portugal cerca de 42% da população é hipertensa, apesar de nos últimos anos se terem verificado melhorias no  tratamento e controlo da doença.Por exemplo entre 2003 e 2012 o consumo de sal baixou 1,3 g por dia e pessoa.

A hipertensão é uma doença crónica silenciosa responsável pelo aparecimento de outras doenças graves como insuficiência  cardíaca, enfartes do miocárdio, acidentes vasculares cerebrais (AVC), lesões no rim, cegueira,...

Neste Dia Mundial da Saúde procura-se reduzir os ataques cardíacos e os AVC desta forma:
  • Sensibilização para as causas e consequências da hipertensão arterial;
  • Fornecer informações sobre como prevenir a pressão alta e complicações relacionadas;
  • Encorajar os adultos a verificar a pressão arterial e seguir os conselhos de profissionais de saúde;
  • Encorajar o autocuidado para prevenir a hipertensão arterial;
  • Tornar a medição da pressão sanguínea acessível a todos;
  • Incitar as autoridades nacionais e locais a criar ambientes propícios a comportamentos saudáveis.

A pressão arterial elevada deve ser prevenida e tratada assim:
  • Reduzir a ingestão de sal;
  • Optar por uma dieta equilibrada;
  • Evitar o uso nocivo do álcool;
  • Praticar atividade física de forma regular;
  • Manter um peso corporal saudável;
  • Não fumar.
Fontes:

11/03/2013

CONCURSO "Escolas em movimento pela diabetes"


A Lilly Portugal está a promover, em parceria com a Associação Protetora dos Diabéticos de Portugal e com a Sociedade Portuguesa de Diabetologia, a ação Escolas em Movimento pela Diabetes. Este concurso é mais uma iniciativa do Movimento pela Diabetes, para ajudar a prevenir e a controlar a doença que atinge quase um milhão de portugueses.

Concurso destinado a alunos dos 5º e 6º anos  

Tema: "Alimentação saudável e exercício físico para ajudar a prevenir a diabetes"



FAZ UM VÍDEO  onde podes abordar os dois temas ou só um deles, com a duração máxima de 3 minutos.
Entrega-o à tua professora de Ciências da Natureza no início do 3º período letivo.



10/03/2013

Violência no namoro

A violência no namoro acontece quando numa relação de amor um dos parceiros ameaça ou usa a força física, o poder ou o controlo sobre o outro, para obter o que deseja, causando-lhe sofrimento físico, psicológico ou social.

Não deves aceitar que:


- o ciúme é prova de amor

- a violência vai passar com o avançar da relação
- uma bofetada não faz mal a ninguém
- mais mais vale ter um namorado agressivo do que não ter nenhum


CORTA COM A VIOLÊNCIA - vê este vídeo de uma campanha da APAV (Associação Portuguesa de Apoio à Vítima) que pretende chamar a atenção para várias formas de violência na escola, por vezes subtis.




Consulta também o que diz a APAV para Jovens sobre este tema.


Quem vive este tipo de situação tem tendência a ficar em silêncio, os amigos e colegas devem estar atentos quando detetam algo estranho num namoro e falar sobre o assunto, de forma  que as vítimas  procurem ajuda em familiares, professores, profissionais de saúde, associação de apoio.

Hoje a violência no namoro é um crime público punível por lei e integra-se no quadro legal da violência doméstica.


O GAF (Gabinete de Atendimento à Família) propõe-te este questionário para testares a tua relação.


Fontes:
http://p3.publico.pt/actualidade/sociedade/6639/violencia-no-namoro-sao-poucos-os-jovens-que-apresentam-queixa
http://www.gaf.pt/intervencao/prevencaoeintervencaonaviolenciadomestica/informacoes/violencianamoro.php
http://uccpalmela.no.comunidades.net/index.php?pagina=1206317962
http://www.amcv.org.pt/amcv_files/violencia/box_violencianamoro.html
http://www.educare.pt/educare/Atualidade.Noticia.aspx?contentid=7803CC2BFC2BDB46E0400A0AB8002557&opsel=1&channelid=0
http://www.apavparajovens.pt/pt/go/o-que-e1

26/02/2013

Gripe A


Com o aparecimento recente de novos casos graves de gripe A em Portugal, convém não esquecer o que aprendemos há cerca de três anos...






Saiba mais sobre o vírus H1N1, com este vídeo (veja aqui)

14/02/2013

Lâmpadas economizadoras - CUIDADO COM A SUA SAÚDE, QUANDO ELAS SE PARTEM!


Lâmpadas LFC, o que fazer quando se partem ?

Estas lâmpadas contém mercúrio, metal tóxico por ingestão, inalação ou absorção cutânea. Não há qualquer fuga de mercúrio quando as lâmpadas estão intactas ou em funcionamento, no entanto quando uma lâmpada destas se parte, podem ser libertados até 5 mg de mercúrio, embora esta concentração de mercúrio seja muito baixa, deve tomar alguns cuidados: 

- abra uma janela e saia dessa divisão, deixando-a a arejar;

- só depois, apanhe os resíduos, sem usar o aspirador;  use toalhas de papel e luvas de borracha e evite o contacto com a pele; deve também proteger os olhos, o nariz e a boca;

- coloque todos resíduos dentro de um saco plástico resistente, as luvas também, feche-o bem e coloque o saco no exterior, e se possível num contentor específico para este tipo de material;

- lave bem as mãos.

As lâmpadas que deixaram de funcionar, mas estão intactas, não devem ser colocadas no lixo normal, mas sim nos pontos eletrão próprios.

As lâmpadas LED não contêm mercúrio e existem lâmpadas LFC com ampolas de mercúrio inquebráveis. 

Fontes:
http://ec.europa.eu/energy/lumen/overview/howtodispose/index_pt.htm
http://umavidaverde.com/artigos/6-cuidados-ter-com-lampadas-economizadoras-energia
http://www.publico.pt/ciencia/noticia/quercus-entrega-megapostal-ao-governo-para-pedir-fim-das-lampadas-incandescentes-em-2011-1321041
http://saude.sapo.pt/saude-medicina/artigos-gerais/as-lampadas-economizadoras.html
http://saude.sapo.pt/saude-medicina/artigos-gerais/as-lampadas-economizadoras.html

04/02/2013

Dia Mundial Contra o Cancro - 4 de fevereiro

Todos os anos, a 4 de fevereiro, a Organização Mundial de Saúde (OMS) e a União Internacional contra o Cancro (UICC), juntam-se na promoção do combate à doença.


Este ano a data é assinalada sob o lema "Cancro – Sabias que…?", para acabar com os mitos sobre a doença, um dos objetivos da Declaração Mundial do Cancro, e salientar os factos reais.

Mito 1 - O cancro é apenas um problema de saúde.
Mito 2 - O cancro é uma doença que atinge ricos, idosos e países desenvolvidos.
Mito 3 - O cancro é uma sentença de morte.
Mito 4 - O cancro é o meu destino.


A Declaração Mundial Contra o Cancro é um instrumento para chamar a atenção de líderes governamentais, gestores de saúde e formadores de opinião, para reduzir até 2020 a catastrófica abrangência da doença, que ameaça as futuras gerações no mundo.



Saiba mais em LIGA PORTUGUESA CONTRA O CANCRO

Veja este vídeo.


Fontes:
http://www.portaldasaude.pt/portal/conteudos/a+saude+em+portugal/eventos/dia+cancro+mmxiii.htm

http://www.ligacontracancro.pt/gca/index.php?id=371

24/01/2013

Obesidade infantil


1 em cada 3 crianças portuguesas tem excesso de peso.


Em Portugal:

crianças dos 2 aos 5 anos - 29% têm excesso de peso e 12,5 % são obesas;
crianças dos 6 aos 8 anos - 32% têm excesso de peso e 13,9 % são obesas.

No mundo afeta sobretudo os países ocidentais, como o Reino Unido, os Estados Unidos da América e a Austrália.


Nos últimos anos têm sido feitos muitos estudos para descobrir causas deste problema, e a maioria tem apontado para além de fatores genéticos (responsáveis por uma pequena percentagem dos casos de obesidade), os maus hábitos alimentares e todo o tempo livre passado frente ao computador, televisão, videojogos (acompanhado da ingestão de bolachas, batatas-fritas, chocolates,...),  este tempo poderia ser passado a praticar desporto.


Uma criança obesa tem grandes hipóteses de se tornar um adulto obeso, e prevê-se que no futuro haja cada vez mais adultos obesos que irão sofrer de doenças graves (diabetes, colesterol elevado, doenças cardiovasculares e outras) mais cedo.

A resolução deste problema de saúde passa pelo envolvimento da família na prática de uma alimentação equilibrada  distribuída por um número correto de refeições, deixando os refrigerantes e os doces só para dias de festa, pelo aumento da atividade física da família, no lugar da televisão computador e jogos eletrónicos.


Veja o porquê da obesidade infantil neste vídeo da APCOI (Associação Portuguesa Contra a Obesidade Infantil)




Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Obesidade_infantil
http://www.obesidadeinfantil.org/
http://www.alimentacaosaudavel.org/Artigo-Obesidade-Infantil.html
http://www.hevora.min-saude.pt/docs/pediatria/Obesidade%20Infantil.pdf

12/01/2013

Atividades do PES - Sessão sobre "Saúde mental - bullying" no 9º D - FOTOS

Dia 13 de dezembro, a turma D do 9º ano assistiu e participou numa sessão sobre "Saúde mental - bullying" dinamizada pela Enfermeira Maria Anjo Santos Peças, que contou com a presença das estagiárias do Departamento de Saúde Mental e Psiquiatria – Consultas Externas, do curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem São João de Deus – Universidade de Évora, Ana Cristina Ramalho Bia e Vanessa Silvestre Sousa.


O fenómeno do bullying sempre existiu, mas só recentemente ganhou mais atenção, e a sessão teve como objetivo encorajar os alunos a intervirem ativamente na deteção e denúncia de atos de bullying.


Bullying é um termo da língua inglesa (bully, significa valentão) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem esta ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.


O bullying direto,  é a forma mais comum entre os agressores masculinos.
O bullying indireto, é a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o agressor por causa das ameaças ou mesmo da concretização da violência, física ou sexual, ou da perda dos meios de subsistência.

A agressão física, o insulto, a intimidação,  a depreciação, a calúnia, a difamação, danificação ou roubo de bens da vítima, levá-la a fazer algo sob ameaça, colocá-la em situação embaraçosa, aterrorizá-la,  são diferentes formas  usadas pelos agressores.

As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem-se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusivé, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.

Os agressores são pessoas com personalidades autoritárias com forte necessidade de controlar e dominar com falta de valores sociais e são muitas vezes dominados por sentimentos de inveja e de ressentimento, e normalmente desenvolveram comportamentos agressivos na infância.

O fenómeno pode acontecer em qualquer lugar onde as pessoas interajam, escolas, universidades, locais de trabalho, dentro da família, entre vizinhos,...

O PORTAL DO BULLYING é um centro de ajuda online.


Fontes:
http://www.portalbullying.com.pt/
http://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm
http://www.ubuia.com/index_arquivos/Page2803.htm

06/01/2013

10 decisões alimentares para 2013 - Direção Geral da Saúde

A Direção Geral da Saúde (DGS), neste início de ano, recomenda 10 decisões alimentares  a saber:

AQUI
onde se destaca...


- A água deve ser a sua principal bebida, hidrata, sem ser calórica;

- Coma sempre sopa de hortícolas (com algumas variações);

- Inclua sempre leite e lacticínios nas pequenas refeições diárias;

- Consuma pão (de preferência de mistura) no lugar de bolachas, croissants e outros produtos de pastelaria;

- Invista nas suas capacidades culinárias, tente novas receitas, equilibradas, saudáveis, saborosas e rápidas;

- Compre os alimentos perto de si, na comunidade local,  leve sacos e aproveite para caminhar um pouco quando vai às compras;

- Leve fruta quando sai de casa,  para comer a qualquer hora do dia, no trabalho, etc.;

- Experimente novas ervas aromáticas nas suas receitas, e até pode cultivá-las !!! Elas permitem reduzir o teor de sal nos pratos;

- Não esqueça que alimentação saudável, controle do peso e atividade física estão interligados, e levam tempo a mostrar resultados.

03/01/2013

Doces de Natal provocam um aumento de peso de 2 a 3 kg!!!!


Um estudo realizado pelo Instituto Médico Europeu da Obesidade, revela que este ganho de peso, acontece a seis em cada dez pessoas.

Facto explicado pelo consumo em excesso de alimentos muito calóricos, com alto teor de açúcar e de gordura, e pela redução da atividade física.

Talvez o seu próximo Natal tenha de ser mais saudável!

Até lá, aumente a atividade física e prepare alimentos com pouca gordura, prefira cozidos e grelhados, a fritos e assados. Aumente também o consumo de produtos hortícolas,  fruta, peixe, lacticínios com pouca gordura e cereais integrais, ... pela sua saúde !!




Fonte:

http://www.spcna.pt/destaques/?imc=9n&fmo=ver&destaque=270386&flg_psq=true

14/12/2012

6º G venceu o concurso "Conhecer a Diabetes"

O concurso "Conhecer a Diabetes" promovido pela Unidade de Cuidados na Comunidade do Centro de Saúde de Évora,  lançado a todas as escolas dos 2º e 3º Ciclos e secundário, do concelho de Évora, contou com a participação da turma G do 6º ano da EB de André de Resende, a qual venceu o evento na categoria - 2º Ciclo.
De uma forma simples, os alunos retratam neste cartaz aspetos importantes da doença Diabetes Mellitus.


Agradecemos aos alunos da turma, às docentes Lúcia Badalo e Rita David, e às encarregadas de educação  Professora Doutora Célia Antunes e  Enfermeira Céu Coelho.

 No passado dia 22 de novembro, a turma apresentou o trabalho na Direção Regional de Educação do Alentejo,e assistiu à apresentação dos outros trabalhos a concurso.




Veja aqui o vídeo da apresentação dos trabalhos a concurso


Veja aqui o vídeo da consagração dos premiados

07/12/2012

Atividades do PES - FOTOS - Comemoração do Dia Mundial da Diabetes, 14 de novembro


13 de novembro

O pessoal docente e não docente da escola sede aderiu ao rastreio de glicemia, tensão arterial e IMC, e receberam os conselhos da enfermeira Susana Saruga e colaboradores da Unidade de Saúde de Cuidados à Comunidade do Centro de Saúde de Évora, no sentido de mudarem os seus comportamentos.




12 a 16 de novembro

As turmas do 6º ano assistiram a palestras por encarregados de educação com profissões na área da saúde e pela enfermeira Susana Saruga, sobre a diabetes e sua prevenção.

Aproveitamos para agradecer a colaboração dos profissionais de saúde participantes.